La adolescencia señala la transición de desarrollo entre la infancia y la edad adulta; es la etapa en que muchos e importantes acontecimientos sociales, económicos, biológicos y demográficos dan forma a la vida adulta. El tipo y calidad de vida posteriores a la adolescencia, así como el futuro desarrollo social y económico de un país dependen, en gran medida, de la forma en que las y los adolescentes hayan gestionado esa transición.

Las y los adolescentes de éxito son aquéllos que aprovechan las oportunidades para desarrollar su capital social y humano al estudiar y capacitarse para el trabajo y participar en actividades comunitarias. Asimismo, para que la transición ocurra felizmente, se deben evitar los peligros propios de la adolescencia, como son interrumpir los estudios antes de alcanzar un nivel crítico, participar en actividades peligrosas e improductivas, casarse a edad temprana, tener un embarazo no deseado, involucrarse en comportamientos sexuales riesgosos o en actividades delictivas, o en el consumo de drogas. Las consecuencias de sucumbir ante cualquiera de ellos parecieran más serias hoy día que en años anteriores, por la creciente competitividad de la economía global.

El Population Council ha iniciado un programa de investigación sobre la transición a la edad adulta en países en vías de desarrollo, bajo la dirección de Judith Bruce y Cynthia B. Lloyd. El programa busca entender mejor la vida en la adolescencia e identificar, diseñar y poner a prueba distintas intervenciones para mejorar las oportunidades y reducir los riesgos de los adolescentes, en particular de las jóvenes. La meta fundamental es ayudarles a emerger de la adolescencia como adultos sanos desde el punto de vista reproductivo y capaces de vivir productivamente para participar con plenitud en actividades laborales, familiares y comunitarias.

Este programa de investigación aborda en particular el comportamiento reproductivo en la adolescencia, la escolaridad y la subsistencia. Poco se conoce acerca de los factores que afectan la aparición y frecuencia de eventos reproductivos en esa etapa de la vida, como son el matrimonio, las relaciones sexuales, el embarazo, el nacimiento y el aborto, y mucho menos acerca de sus consecuencias a escala individual y social. Tanto investigadores como diseñadores de políticas han desatendido las repercusiones de los matrimonios y la crianza tempranos en países en vías de desarrollo. Sin embargo, es necesario entender mejor el contexto socioeconómico de la vida en la adolescencia, incluyendo los papeles y responsabilidades en el hogar, la movilidad social y física, la escolaridad y las cuestiones laborales. Lograr transiciónes exitosas a la edad adulta sea un éxito es crítico para el bienestar de las y los adolescentes, y en el caso de las muchachas porque influye especialmente sobre su capacidad de establecer los términos que gobiernan las relaciones sexuales, el matrimonio y la procreación.

El programa de investigación se realiza con la colaboración de investigadoras e investigadores de dentro y fuera del Council en ocho países (Bangladesh, Egipto, Guatemala, India, Kenya, Pakistán, Sudáfrica y Vietnam) y abarca investigación metodológica, descriptiva, analítica y de intervención, así como un análisis comparativo y una revisión del estado del arte y la literatura.

El programa de investigación sobre la Transición a la Edad Adulta del Population Council cubre, específicamente, los siguientes aspectos:

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el 7 de marzo 2006.


  

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