|
Transitions vers l’Age adulte Education Depuis quelques années, le programme de recherche sur les transitions vers l’âge adulte du Population Council accorde une attention particulière à l’éducation. Les écoles conventionnelles constituent le milieu primaire où la plupart des jeunes gens acquièrent les compétences dont ils auront besoin à l’âge adulte. En outre, l’école est l’institution la plus importante à l’extérieur de la famille car elle aide les jeunes gens à apprendre à nouer des relations, les préparant ainsi à leur rôle et responsabilités d’adultes. Une plus grande scolarité entraîne de nombreux résultats positifs, y compris des mariages à un âge plus mûr, un taux de fécondité faible et enfin, des enfants en meilleure santé et plus instruits. On connaît beaucoup moins les conséquences des variations dans la qualité de l’éducation en ce qui concerne les différents résultats en matière de reproduction.
Des études sont en marche au Bangladesh, Egypte, Guatemala, Pakistan, Afrique du Sud et Vietnam. Profils d’étude de recherche Chercheur du Population Council : Voyez aussi :
|
La recherche sur l’éducation du Population Council examine les facteurs qui influent sur les décisions d’inscription et de rétention scolaire, en particulier l’accès à l’éducation et les différents aspects de la qualité de l’éducation. L’accent est plus particulièrement mis sur les différences entre les sexes dans les expériences scolaires, y compris les attitudes des enseignants sur les capacités des garçons et des filles et la dynamique différentielle en classe. Le programme de recherche du Council examine également lesquels aspects de l’éducation, y compris la mise en application et la qualité des programmes d’autonomie fonctionnelle, peuvent être associés à l’initiation sexuelle plus tardive et à un comportement sexuel plus responsable. 